我才不会喜欢他 第90节（1 / 2）

陶江看简宁又停下，他站在距离她两米的地方，抬头看着夜空，诚挚而坚定：“梦想，是无论多难，跋山涉水都愿意去的地方，是一生都想和它有关，是人生未来的所有构想，都以此为前提。”

他常在晚上对着星空思考宇宙，虽然他还有许多不明白的方程和引力，但他想清楚了自己。

每一个体悟宇宙深邃的时刻，都拥有满腔的热忱，和献身的胆量。

这样的热忱，简宁也有。

这辈子余下的时光，她想收集自己喜欢的书，无论语种，无论长短，她偏爱小众书籍，渴望让越来越多的人了解和阅读。

陶江的嗓音起起伏伏，像迷雾里的光：“我还记得，那个和我亢奋地讨论《山月记》的人，也记得，为了一本外文漫画，跑遍全市书店的人。”

好像有什么在破土而出，一个隐隐约约的念头，逐渐浮现。

简宁的心跳如擂鼓，因为激扬，手指克制不住的颤动，她索性掉过头，和他隔空对望：“你的意思是，学语言？”

陶江领情地笑一笑：“这不是我的意思，而是你告诉我的。”

“什么意思？”

“你喜欢稀奇古怪的书，甚至会啃晦涩的原版书，国内外都有。这是我看到的，也是你用行动告诉我的。”

高一爬江山春游，他们问过彼此的梦想，那时他们还没有清晰的认知，凭借模糊的轮廓，天马行空地乱说一通。

然而，命运真的把他们带到了那条路上。

梦想不是空穴来风，物理竞赛为陶江打开宇宙的大门，朝南的大书房里铺满简宁的译著。

世界是一个巨大的调色盘，填满了迷茫、怀疑、信念，梦想与现实交替，每个人在各自的板子上调绘五彩斑斓。

你还想去北京吗。

这句话，陶江欲言又止，走了一路，没问出口，他害怕，不是想要的答案。

第72章 .凤凰花开的路口再见了，我们的高中时……

教室前面倒计时牌子上的日子越来越短， 离高考还有一个多星期的时候，班里的氛围越来越紧张，所有同学都忙着沉淀， 几乎没有人再往后翻日期。

但日子都被他们记在了心里。

杨老师每天都在鼓励他们，如果累了，你们就休息会儿，然后继续战斗， 但不要总把放弃挂在嘴边。

所有人都吊着一口气， 只等最后一天， 一鼓作气。他们像一座学习机器，不觉得累不觉得困，来日没有方长，他们都不希望是因为懒惰而考不上。

每当简宁坐在教室里， 被热烈向上的氛围包裹着，就特别有安全感。

热浪铺天盖地， 头顶的电风扇呼呼转个不停， 黑板上写满粉笔字，卷子上密密麻麻的笔记， 课桌里塞都塞不下， 这一切， 和往年夏天并没有什么不同。

毕业典礼前一天，各科老师来和他们告别。

数学老师再三叮嘱解题技巧，语文老师让他们一定要算好写作文的时间， 英语老师送给他们一句寄语.

这些话，课上老师们每天都不厌其烦地重复一遍，台下的同学们的耳朵已经生了茧，然而当所有事情被最后一次打上烙印时， 这些老生常谈变得悦耳而珍贵，听一句少一句。

晚上，杨老师用多媒体放了一整个晚自习的歌，他们即将踏上征途，青春需要赞歌。第一首就是高二那年艺术节，九班的合唱曲目，《夜空里最亮的星》。

音乐是最好的时光机。压抑一整年的心绪在这个晚上爆发，听着歌，他们高声唱，哭了笑，笑了又哭，笑笑哭哭，谁也说不清为什么哭为什么笑，人生何处不相逢。

六月六日，毕业典礼。

清早，吴勉第一个来教室，他登上讲台，把倒计时牌子的日历哗哗翻了几页，露出最后一张。

距离高考，仅剩1天。

教室的后黑板上写满宏伟的理想，早自习依旧书声琅琅，最后一次坐在教室里背书，他们故作潇洒，仿佛在粉饰离别的伤感和考前的紧张。

杨老师来教室转了一圈，又在讲桌前坐了一会儿，目光从第一排扫到最后一排，他曾路过数以千计的学生的青春，见惯了悲欢离合，可每一届到了要告别的时候，难免伤怀。

但杨老师没说什么，只是从后门悄然离开，听读书声落在耳后。

早自习结束后，高三年级去运动场参加毕业典礼。

红色条幅挂在高高的大楼，硕大的气球拴在楼顶，风中纷飞。

九班的同学们坐在凳子上，晒着火辣辣的烈日，他们把校服外套脱下来挡太阳，听台上的校领导说着年复一年的祝福语，一群人忽然有些无聊，队伍后面渐渐传来窃窃私语。

临近尾声，一声鸽哨，一行白鸽铺天盖地从他们头顶越过，像一张巨大的白色折扇，盘旋而上，逐渐与天际化为一体，载着他们的目光飞远，人群中爆发出经久不息的掌声和欢呼。

简宁被一种难以言说的感动扑打着，突然觉得，痛苦的高三，其实也没有很漫长。

“我靠，鸽子屎！”方岛皱眉擦了擦自己的校服，苦大仇深地望着天幕尽头的白色。

一群人不留情面地笑开，笑声响彻天空，冲散了离别愁绪。

回了九班，杨老师搬着一摞红色小本本走进教室，笑着说：“离开之前，我们还有一项仪式。”

他拍了拍手下的证书，说：“这是你们的毕业证，拿到证书，就证明，你们真的毕业了。”

教室里静悄悄的，他们是一只只顺流而行的小船，被高考的浪潮裹挟着前进，曾经感到遥不可及的六月，逐渐向他们靠近，是那种看得到岸边的近。

他们终于要解放了，却还有些不舍。

杨老师边喊同学名字，让他们上讲台来领证，一边和他们絮叨。

“三年过完了，你们有没有什么遗憾的事？”

同学们以为老师在试探他们，稀稀拉拉地回应：“没有！”