590.第588章 大明教育发展之概况（2 / 2）

等到崇祯四十五年，科举制度也被取消，儒家之学只被列为大学一科目而已，初始还是较热门的科目，毕竟天下儒士还是很多的。

但是后来随着儒学毕业者从业范围窄也渐渐落为冷门科目。

京师大学堂之钱法政治、大明工业学堂之机械化工、京师师范学堂之思想礼法乃最热门之科，高官与富商大多出自于此，但考选进入的难度也很大，皆是各省高等学堂之翘楚。

帝国顶层分配士子主要有两个组织部门，一是吏部、二是大元帅府总政治处。

但吏部是向内阁负责的，因而对官员的任命权主要还是集在内阁与大元帅府政治处手里。

在最初的十多年年里，大明对专业人才是极度缺乏的。

无论是军队还是朝政方面都需要大量实用性的专业人才补入，因而内阁与大元帅府经常性抢人，不少都把官司打到了朱由检这里。

后来随着新式教育制度的稳定，专业性人才犹如流水线生产的产品一样越来越多，两部门便不再争抢而是根据各部的缺额每年各自组织一次考选，由大学堂毕业的生员或生员以的报名参加考选，优异者任用要职，淘汰了的则再根据成绩分配向地方或是冷衙门。

大学毕业包分配还是大明目前人才利用的主要方式，毕竟帝国还是较缺人的。

总之，从崇祯二十五年开始，大明的教育制度渐渐的由精英教育变为全民教育。

各行各业的人才越来越多，原本因为不擅于科学习的一等公民不再会因为科举不行而只能当庶民也会成为算学大家，人力资源的利用率也大幅度提高，甚至也导致识字率越来越高。

在二十年后，大明的一等公民已几乎没有不识字的，且很少有一无是处的庶民，初等学堂毕业的一等公民占达到了八成以，大学堂毕业之生员占大明一等公民总数量约在半成左右，这个数字已接近后世之华夏，而后世之发达国家还有些差距。

但大明一等公民也已不下一亿，高等人才的基数还是不少的，足以吊打这个时代的任何国家。

……

话转回来。

崇祯二十四年四月底关于新式教育的廷议一结束，朱由检便回到了乾清宫，而此时，徐昭华则拿着一封较重要的奏疏走过来：“陛下，这是都察院河南道御史陆遵弹劾内阁首辅高弘图的奏疏。”

按照朱由检的新政规则，都察院与内阁并立的，因而都察院的奏疏不走内阁，直接由通政司递入司礼监。

但因事涉二品以的大员，徐昭华即便是司礼监秉笔也不能擅自做主，所以便需由朱由检亲自审阅。

现在能到朱由检案前的奏疏除了大明高阶官员自荐疏是都察院以及刑部的奏疏还有一些密奏，基本都察院的御史奏疏都是对内阁的监督，因而朱由检都会细看，更何况还是设涉及弹劾当朝首辅高弘图的。

因而，朱由检便接了过来，同时不由得看了一下徐昭华的表情，见她微微有些脸红和局促不安，心里自然明白她为何如此。

但等朱由检打开奏疏一看内容后不由得笑了：“高爱卿倒是好体力，朕还厉害！”