显摆（1 / 2）

没有再去纠结那个问题，下午的课，云起明显认真起来。

特别是新增的由方言志教授的物理课，更是兴奇之时。

而地理和生物，也听说会在初二下学期结课，初三不再开设。

课堂一改平时的老师主导，传统的填鸭式教法，换成了学生自主学习和讲述，再针对各自的疑问进行解答和总结。

一开始各个老师，尤其是上了年纪的老师，连新添的一体机都是在刚被老师介绍，然后举一反三的学生的辅助下，开启了新课改的第一课。

真正开展起来，那些领悟迅速，一说就懂，一看就明了的学生很快在课堂上活跃起来。

随着这部分同学的引导，其他的本来就积极向上，爱举手回答问题的同学，更是云涌而来。

更别说，无论是提出疑问，还是回答问题，不遑对错，均可以为自己组加上宝贵的一分。

学习组长的记录本也随之而动，一边记录自己小组的学习情况，督促她们认真听课和记笔记，一边时不时记录起自己组回答问题的时间和加分次数。

一时间，倒是各组竞争激烈，惶不多让。

除去学霸们提出的专业性问题，也有一部分热衷“举手”的同学，纯粹当时想到，便当场提出的问题。

比如，历史课上第一课〈鸦片战争〉时，有人提问：“鸦片是什么样子？是可以直接吃的？还是跟烟一样燃烧着吸收？为什么会有人喜欢抽？它抽起来什么味道？它的主要成分是什么？它是属于烟的类别吗？”等等。

明明是历史课，却变成了鸦片的百科知识科普课。

更奇妙的是，大家还你举手，我举手，七嘴八舌的，竟然还把大概的知识延伸了出来。

令人惊奇的是封殇的回答，前面几个问题大家都比较容易回答，后两个问题倒有些模棱两可，他却是背诵式的把主要成分和所产地及它的大致分类，有模有样的说了出来。

站在一旁有些吊儿郎当的上了年纪的历史老头都惊了，默默听他说完，还有些回不过神来。

直到一些不知是否准确的同学开口询问他时，他才忙不迭的点头，盯着封殇的双眼冒着一种稀罕不已的光芒。

这男娃子初一的时候没什么存在感，没想到这么深藏不漏啊。

他都只能知个大概，瞥见过，但要他精准而一字不差的记住，还真有点难度。

偏偏他还一副宠辱不惊，镇定又从容的模样。

了不得啊，有前途！

一整个班级也震惊了，纷纷用着奇异的目光看向封殇，上期末突飞猛进还以为是个意外，人家是真的有真实材料啊！

也有一些不以为意的，觉得不过是恰巧撞上他的知识区，显摆罢了！

很明显，抱有这些想法的是一些早就看他那副高冷相不太爽的男生们，面上不住撇嘴，心里却酸的很，这么好炫弄的时刻，他们也想要啊！

这家伙平时就仗着那副好皮囊吸引女同学，这会哦，又弄出这样的大动静来，那些女孩得不……，扫了眼周围眼眸晶亮望着某人的女同学，唔，心头更酸了！

也有一部分觉得稀奇的，譬如杨沁儿、苏安、于辞行她们，这会看着封殇的目光倒有些意味深长起来。