对比（2 / 2）

送走牛氏，宋时初有了兴致，想去学堂看看。顾景垣那人是如何教孩子的？

走到学堂，里面传来郎朗读书声。

宋时初站在外面，看见宋斌站在讲台上，手里拿着一根木棍，一个字一个字指着念，下面坐着的人跟着宋斌一起念。

宋斌……俨然有了班长的样子。

至于宋赟。

手里拿着厚厚的书籍，别人念书，他在看书。

让小孩来学堂似乎有些不对?

对于天才培养宋时初是听说过的，但是天才的童年似乎都不太好玩的样子。

宋时初心里闪过很多种想法，只是不管什么方法，都得看一下小孩的态度。

宋时初没有着急，守在外面。时间一分一秒过去。

终于一堂课程结束，顾景垣拿着书往外走去。

余光从宋时初身上瞥过，宋时初接收到顾景垣的目光，跟着走到顾景垣作为教书先生临时休息的房间。

坐在凳子上，端起顾景垣倒出来的茶水，抿了一口：“宋赟在课堂上学的东西是……”

顾景垣盯着宋时初手里的杯子。

那是他经常用的之前还用过。

算了，不说了。

看着宋时初留在杯子上一个浅红的印子：“是祁文承布置的课业。”

“哦。”宋时初往外看去，小院里几个孩子凑在一起玩投沙包，宋赟跟一群孩子玩的挺开心的。

玩的开心似乎也挺值得的。

宋时初的视线落在那角落里蹲着的宋斌身上。

宋斌并没有参与玩耍的事情，手里捧着书，嘟着嘴似乎在默默背诵：“宋斌有没有找茬？学的怎么样？”

“记性还不错，也有潜力，比沈怀箬不差，也有毅力，若是培养一下，可以掌管一地。”顾景垣看一眼外面，说出来的评价在宋时初看来极高。

宋德田基因那么好？

生出她这么漂亮的就算了，现在宋斌竟然也不错的样子。

“你高估了没？”宋时初怀疑的问道。

顾景垣摇头：“很客观，他能抓住自己的优点努力发展，完全放弃不擅长的，也足够有毅力，够刻苦，虽然不如宋赟过目不忘，但是很努力，付出汗水的人永远会知道经历过什么。不过比宋赟还差一点儿，宋赟小小年纪就有腹黑的潜质，跟着祁文承学习，早晚也会变成一只狡猾的狐狸。”

“那如果宋斌也有人教导呢？”

“他偏执了些，未来的路不好走，我试着掰正一下，如果掰不正，那就歪着吧！”

顾景垣说着，嘴巴有些干，从桌子上拿起茶杯，呷了一口。

宋时初皱眉，盯着顾景垣手里的茶杯。

想说顾景垣拿错了，仔细一看，发现这里只有一个杯子，根本就没有留着待客用。

所以，根本就是她出错了，不是顾景垣的错？

宋时初走出去，投沙包的宋赟看见宋时初，扔下沙包，报道宋时初身边：“娘，你来看我了？”

“没有，跟你们先生说话，小朋友等着你，去玩吧！”宋时初rua了一下宋赟的脑袋，小孩新长出的头发有些刺手。