1939年的夏天III(1 / 2)

加入书签

当汤姆和迪安娜到达戴斯莱家的时候已经是晚上了。汤姆第一次使用壁炉旅行,毫无心理准备地被呛了好几声。还没有等他擦干净眼睛前的灰尘,迪安娜也被壁炉传送到了,两个人和一个箱子一起卡在壁炉里。

“迪安娜小姐,露比担心坏了!”一个尖细的声音在空荡的客厅里回荡着。迪安娜和汤姆从壁炉里挤出来,露比和诺昂已经迎了上来。

“这是汤姆,我的朋友,来我们家做客。”迪安娜张开手臂,让露比给她清理一新。

“汤姆先生。”露比朝汤姆鞠了一躬,也照着迪安娜的样子给他清理了外表。

汤姆看见面前有两个长着大大的耳朵的家养小精灵。他一直知道这种物种,但这是第一次亲眼见到。迪安娜吩咐道:“诺昂,你去收拾一间客房给汤姆。露比,晚饭好了吗?我好饿啊。”

“好的,汤姆先生。你喜欢朝阳的房间还是朝阴的房间?”诺昂满脸期待地看向汤姆。

“……朝阴的吧。”

“好的,先生。三楼有很多朝阴的房间,不知道你钟爱哪一间呢?或许你可以自己挑选一间喜欢的。”诺昂向楼梯走去。汤姆看了一眼迪安娜,然后跟着诺昂去挑房间了。最后汤姆选中了一间窗外有树木的房间,在迪安娜房间的斜对面。晚上,汤姆吃到了离开霍格沃茨以来最好吃的一顿晚餐,还尝了露比一直推荐的水果派。

戴斯莱家也是灰色调的装饰,但是比孤儿院舒适多了。汤姆环顾属于他的客房,厚实的床垫,独立的卫生间,以及暖暖的烛光。他有些不敢相信,自己这个暑假只在孤儿院住了六天就被“救”走了。

第二天一早,汤姆来到客厅,露比就告诉他迪安娜小姐在藏书室里。等到汤姆进去,才发现迪安娜窝在一个巨大的银灰色沙发椅里睡得正香,手里紧紧攥着一张羊皮纸。旁边的壁炉烧的旺旺的,倒也不会让人感冒。书房里没有其他的椅子了,汤姆站到一边,打量起这个壮阔的藏书室,也看清了羊皮纸上的内容。

——

亲爱的工作人员:

这是迪安娜·克里斯汀·戴斯莱,出生于1927年5月25日。

当你们读到这封信时,我们应该已经死亡了。我们很爱我们的女儿,但是我们必须保证她的安全。不用为追杀我们的杀手担心,在我们死后,他们就不会再继续攻击了。

请帮忙照顾她,并且把我们的家族耳环留给她。请接受我们仅有的一点财物。谢谢你们的帮助。

你们真诚的,

戴斯莱夫妇

如果有一位叫塔雅·戴斯莱的女士来到这儿,请让迪安娜和她离开,她是我们的妹妹。又及。

——

迪安娜昨天翻来倒去读那一封信,直到睡着了也没发现什么。等她再次醒来,就看见一个好看又眼熟的男孩靠在窗边着书。

“汤姆?几点了?”迪安娜伸了个懒腰。

“八点五分。”汤姆看看迪安娜背后的钟,“你昨天睡在这儿?”

“嗯,不知不觉就睡着了,”迪安娜理了一下头发,“我经常会在藏书室里睡着。”

迪安娜迅速爬起来去旁边的浴室洗漱。露比正好送早餐进来,迪安娜让露比去储藏室另找一把大椅子和一张桌子。看着小精灵打着响指就把桌椅放在了符合汤姆要求的位置,迪安娜又想起了她一直疑惑不解的问题,那个关于无杖魔法的问题。

她对汤姆说起来几年前她对埃里克提过的想法,没想到汤姆很快就理解了她的意思。迪安娜兴致勃勃地说:“我们在拿到魔杖之前,是可以用魔法的,虽然控制的不好。据说魔杖的作用也是帮助我们更好地使用魔力。因此理论上来说,不需要魔杖施魔法是可行的,只要我们可以控制好我们的力量。”

“确实有巫师可以做到无杖施法,但是很困难,”汤姆说,“邓布利多应该可以。”

“你觉不觉得,拿到魔杖在某种意义上是一种退化。”

汤姆笑着说:“我想我们必须经历从无杖胡乱使用魔法能力到用魔杖更好地使用魔法再到无杖完全掌控魔法,所以拿到魔杖未必是一种退化,但是我们可以同时尝试无杖魔法,”他停下来问迪安娜,“你想现在试试吗?”

“最好不要。”迪安娜有些泄气,“据说魔法部探测未成年小巫师是否在家施魔法,是通过检测他身边有魔法存在。具体的细节我也不清楚,但是我们还是不要贸然行事吧。”汤姆也认同这个看法,毕竟因为做实验导致自己被学校开除,是不明智的。

汤姆和迪安娜最初见到这个藏书室时反应一样,也沉迷在这满墙满架子的书里。他没有问迪安娜关于那封信,只是毫不脸红地霸占新桌案学习。诺昂说汤姆先生被迪安娜小姐带坏了,也开始在藏书室里睡觉了。

这期间,汤姆和迪安娜还去了一趟对角巷。上学年的有偿辅导让汤姆赚得盆满钵满,尤其是在期末的时候,很多有钱的学生会花费三到四倍的价格争抢汤姆和迪安娜的辅导时间,比如阿布拉克萨斯。如果按照这个趋势下去,他未来六年都不需要再买二手的东西了。汤姆给自己买了几件日常替换的袍子,顺便请迪安娜帮他挑了一件礼服长袍。迪安娜则去丽痕书店补充她需要的新书。只是丽痕书店里能找到的并不多。

让迪安娜最高兴的是,汤姆可以帮她一起整理藏书室。她一直都在给读过的书分门别类,做出简介和摘要,方便以后快速查找。汤姆来了之后,装读书笔记的架子被补充了许多。时间一天天过着,有一天诺昂拿着两封刚刚收到的信笺来找迪安娜。

↑返回顶部↑

书页/目录