在古代搞义务教育_263（2 / 2）

陶笉然这决定一出，是戚博翰登基之后，第一个没有大臣反对的命令。

毕竟行知学院如今在民间的声望越来越高，在学子心目中的地位也愈发神圣起来，这种机构如果继续让它隶属于民间集团，那对朝廷的掌控力是十分不利的。

如今将行知学院并入礼部，也就是将这一庞大的势力正式纳入朝廷管理体系，对于瑞朝的稳定发展来说也是一大好事。只要不是心怀歹念的大臣，自然没有反对的理由。

而将陶笉然她自己一手创办的行知学院并入了礼部，这就意味着慕容温瑜已经被他纳入了势力范围，甚至整个礼部，都要归到他的统治之下。

陶笉然终于在自己“登基”一个月之后，在朝堂上，有了第一个属于自己的势力。

也是在这时，慕容家才意识到，自己一直引以为傲的青年才俊，竟然已经判投到了帝后那一阵营！

据说消息传到青州的那一天，慕容温瑜的父亲直接气晕过去了。

对此，慕容温瑜也仅仅是写信回家问安而已。

自古忠孝难两全，既然他决定要站在帝豪这一边，那对于慕容家，他只有两种选择，一是跟顽固执着的慕容家划清界限，二是带着整个家族投奔敌后。

慕容温瑜私心是向往第二种选择的，但是路漫漫其修远兮，他还得继续努力。

行知学院并入礼部之后，行政所分所的建立速度也一下子加快了很多。礼部直接给六个需要建造分所的地方的地方官员，下了全力辅佐建造的命令，务必要在行政所的工作人员到达当地之前，建好分所！

而行政所分所所长的竞选也告一段落，陶笉然案上堆积了一大叠的策划案。

陶笉然苦大仇深的看着自己桌上已经有一人高的折子，又转头看到戚博翰的桌子上只有自己一半数量的奏折，心里十分不平衡：“为什么我感觉我这是自己坑了自己一把？”

第232章

戚博翰也舍不得陶笉然这么辛苦：“你歇一会儿吧。先把重要的看完。剩下的，等我把这些看完就去帮你。”

可是，戚博翰舍不得陶笉然辛苦，陶笉然也舍不得戚博翰辛苦呀！

陶笉然看向桌子上全都是三个研究所、一个银行、八个行政所，给他递上来的各种方案和需求等等等等。

陶笉然决定，要培养手下！于是把研究所和行政所的所有资料，全部都扔给了慕容温瑜。自己则挑了那本跟天书一样的银行策划案，十分痛苦地看了起来。

陶笉然数学虽然不太好，但是身为资深的经营养成玩家，加上前世见过那么多银行的种种功能等等，对于陶小妹这份策划案，他还是看得懂的。

陶小妹在策划案中不仅提出了陶笉然之前跟她说过的，投资项目的资金回笼计划。更是在陶笉然没有提过的情况下，主动提出了贷款业务！

贷款这一概念，在早几年前，陶笉然就提出来过。对于一些灾区或者家庭贫困的家庭，可以向朝廷贷款购买需要的粮食或者耕种工具。

虽然这个概念不新鲜，但是陶小妹可以一下子就联想到银行的贷款业务，足以说明陶小妹的天资聪颖。

陶笉然花了整整一天的时间，通读了陶小妹的策划案，最终不由得承认，人和人之间还是有很大差别的。

在他看来十分困难的资金回笼计划，却在陶小妹的整个策划案中，显得条理清晰。而且可行度非常高。

陶笉然看完之后，有理由相信，即使将来银行的运营中遇到了更加困难，或者他们都没有意想到的情况，陶小妹也完全有能力将其解决！