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第二天，谈易比约定的时间提前了十分钟到达“星光教育”总部。

与谈易印象中的小作坊相比，现在的“星光教育”可谓规模庞大——在小马市足足开了五个分校。而它能在十年间发展如此迅猛，从小马市一众培训机构里脱颖而出，与其创始人倪连桦关系密切。

倪连桦最初只是本市的一个中学老师，也是谈易初中的数学老师。

刚开始，她还是一个人单干，可日积月累下来，凭借着过硬的教学技能和独特的教育方法，在这一行业迅速站稳了脚跟。

近几年随着机构规模不断扩大，她对教师资源的需求也越来越大，所以得知谈易有回小马的打算后，她就向自己从前的这个得意门生主动抛出了橄榄枝。

总部位于老市中心“新天地广场”后那栋“云乔大厦”的二楼。那已经是二十多年前的“大厦”了，现在看上去，活像个破旧的烂尾楼。楼上楼下不是网吧、麻将馆就是健身中心，看着一个个背着书包的孩子穿梭在光线昏暗的楼道里，谈易心情复杂。

她来应聘的时候就听前台负责人徐丽丽念叨着老板最近在看房子，不是今冬就是明春，一定要把总部迁走。

想来这番话徐老师也说过许多遍了，总部多年没搬，其间原因盘根错节，恐怕也不是一朝一夕就能解决的。

谈易摘下口罩，推开贴着“星光教育”字样的玻璃大门，看见徐丽丽坐在接待处长桌后面，争分夺秒地吃着锅贴，被噎得缓不过气的间隙，把插在豆浆杯子里的吸管往嘴唇缝里一掖，随即，畅快地发出咕咚咕咚的吞咽声。

谈易瞧着，不由自主地跟着吞了口口水，见徐丽丽终于看过来，连忙礼貌地微笑：“徐老师这么早啊。”

徐丽丽泛着油光的嘴朝她一咧，“吃过早饭了吗？我这还有饺子，来一点？”

“我吃过了，谢谢。”谈易婉拒，“我提前过来印点讲义和卷子。”

徐丽丽点头，道：“你今天有三个高三数学单辅是吧。”

谈易往复印室走，一边回答：“对，早上七点半、下午一点半、晚上七点半各一个。”

“时间排得这么开啊……你家离这里远吗？”

“不远，坐2路车，就四站路。我刚来嘛，空余时间就去其他老师课上旁听一下，也学习学习。”

在来之前，谈易就听倪老师说过，“星光教育”现在的高中部教数学的顶梁柱是一位名叫方可斌的男老师。其实此前整个高中部一共只有两名数学老师，而方可斌的学生数是另一位孙老师的五倍。

这个方可斌现年26，年纪轻轻，却从大一开始就在这里兼职做助教，算起来已经做了七八年，在“星光”已是很有经验的“元老级”教师了。

据倪老师介绍，他的教学风格诙谐，以人格魅力与情怀输出取胜，学生们很吃他这一套。

想到这里，谈易从复印室探出头，问徐丽丽：“方老师今天有几节课？”

徐丽丽翻了翻手头的课程表，报给谈易听：“早上七点半到下午七点半全满。”

大课都是120分钟，谈易略略一算，惊道：“六节？！周日呢？”

“数学课都是每周两节。高一高二高三，每个年级都分基础班和提高班两个班，是该每天六节课啊。明天也是这么满。”

谈易不可思议，问：“中午无缝衔接？不吃午饭吗？”

徐丽丽嘿嘿一笑，“你以后就会习惯的，我们这双休就跟战场没两样。午饭都是休息间隙抽五分钟扒完……不过你这边应该没什么压力，毕竟这么忙的，基本都是初中部，高中部只有方老师，就他学生多嘛。男神讲师！来找他报小课的人排成队，可没办法，他实在挤不出时间了。”

言下之意，要不是方可斌没时间，也轮不上谈易来接这几个单辅。谈易没再多问，很快又缩回了复印室。

早上和下午来的两个高三学生都是女孩子，话不多，脸上带着高三学生特有的木讷和憔悴，眼睛直勾勾地往下看。反观家长，比她们焦虑百倍。

谈易上完课，自我感觉还不错，她在上大学时曾经兼职做过一段时间的家教，对此并不陌生。课后她又和两位家长分别聊了半小时，大概了解了下学生的状况。其中一个家长在走之前跟前台约了下次上课时间，谈易看见徐丽丽悄悄给自己比了个大拇指以示鼓励。

告别家长，做完简单的记录之后，谈易偷偷溜去了方可斌的教室。

学校教室类别分三种，一是专门用于一对一辅导的小单间，二是用于三十人以内的中型教室，三是能容纳八十人的大教室。大教室只有两间，分别是201和202。

201这几年已经成为了方可斌的专用教室。

谈易推开后门进去时，正听见里面响起一阵笑声。方可斌长身而立，站在讲台中央，手里握着白板笔，正在说自己的高中轶事。

“……我以前的化学老师，蠢得跟猪一样。上课没人听他讲的，都在下面自学，只有一个姑娘，特别认真，笔记做得无比工整。”

方可斌适时停顿，端起讲台边的茶杯喝了一口茶，余光落在教室最后角落里的谈易身上。谈易对他点头笑笑，算是打了招呼。

方可斌面不改色，“结果二模成绩下来，她理综230，其中化学只拿了40分，几乎全扣在这一门了。没办法呀，老师就教了40分内容，再多的，这姑娘也考不出来。”

底下一片嗤笑。

谈易扬眉，正思索着这个段子的意义何在，就听到方可斌自己揭晓答案，“你们现在才上高一，我跟你们说，趁早，要是发现哪个老师不靠谱，趁早做准备！该补课补课，该自学自学。不要对学校老师太过依赖。”顿了顿，呷了口茶，把话往回圆了圆，“当然，碰到好老师，就是跟他死磕，也要卯足劲把知识学到手！”

一堂课，在做题讲题和穿插讲段子中，过得还真挺快。谈易不得不佩服方可斌对课堂的把控能力，他说话语速快，但咬字清晰，发音铿锵有力。以至于他每句话一说出来，就有种有理有据无法反驳的气场。

跟了两堂课，方可斌一直没有来跟谈易打招呼，哪怕是课间休息，他也只是闲闲地站在白板前喝茶。目光深远，也许是在想什么心事，也许只是在凹造型，谈易看见有女学生偷偷拿手机拍他。

谈易百无聊赖，随手在草稿纸上画方可斌的素描：目字形脸部轮廓，三角眼鹰钩鼻，下唇微突……她这绘画技能师承刘磊，虽然像模像样，但谈不上专业，水平只够对付对付中小学的绘画比赛。

还没等到课程结束，徐丽丽就把她叫出去了。

原来是七点半那节小课的学生和家长提前来了，说是家长有话要跟她交代。

谈易把草稿纸翻过去夹进板夹里，收好东西跟着徐丽丽先去了家长接待室。快到的时候就听见里面一阵桌椅翻倒的声音，谈易和徐丽丽对视一眼，紧走几步推开门，只见一中年女人抓腕压臂，正以一招谈易仅在警匪片里才有机会见识的“擒拿手”钳制着一个寸头少年。