第95章(1 / 2)
说老实话,拿到成绩单的第一时间胡春明也吓到了。起先觉得不可思议, 最近一年时樱也在进步, 速度已经放慢下来, 不像一开始动不动就冲个五十一百名。尤其上学期末排到三十多以后,按理说她应该会在这区间卡一段时间, 再往上并不容易,结果没想到她一模成绩这么好。
年级十二名。
这次题目比较简单, 年级前二十名差距都不是特别大,时樱和年级前三也就一道大题的距离。
起初觉得这匪夷所思, 仔细想过以后,胡春明也明白了其中关键。盘算着要是今年出题简单一些,时樱真有可能创造奇迹。
做班主任的临考前总会提醒学生仔细审题, 别着急写,看清楚再下笔, 答完一定要好好检查……每回考前都说, 真正能做好的不多。成绩下来总有人懊恼, 说不该错的,失误之后学生们也会反省, 但有些问题总没法避免。任凭老师提醒千百次,该丢的分还是得丢, 拦不住。
这就像你要当着全校同学的面站上升旗台去讲话,上去之前告诉自己一百次不要紧张, 真站到那个位置还是会紧张的, 上去就懵了, 脑子一片空白哪还记得那么多。
进考场也是,拿到卷子之后就只顾着埋头做题,要是一开始就难,你会担心时间不够,能赶尽量赶,给后面留足时间。哪怕前面题目简单,也会去想后面会不会很难,这么想也没法放轻松。
除非能力特别强对自己非常自信并且拥有很强的控制能力,才能跳出这个怪圈。
同时具备这些特质的显然不多。
应该说很少吧。
时樱是其中一个,她真的很能抗压,是很会考试的那种学生。
做班主任的都喜欢这种学生,她有多少能力拿多少分,不用担心发挥失常。
时樱这个年级十二名是一模带给胡春明最大的惊喜,他很是高兴了一场,心想时间证明了自己一年前对祁遇和时樱的纵容是正确的,那换来了两个令人羡慕的特优生。两人分寸的确不错,虽然有些小动作,没有很出格。
副校长那边也有关注这一对,这次成绩出来之后,他还称赞了胡老师一番,说他工作做得不错。
时樱原来的班主任田老师也用这个鼓励了现在的学生,告诉他们通过不懈努力六百多名也能逆袭到十多名,她直言时樱不是她教过最聪明的学生,哪怕在老八班,比她机灵的大有人在,偏偏只有她取得了这样的成功。为什么?因为她从入学就有个目标,她坚定的朝着目标在努力,为此做了很多详细的小计划,一步一步朝着最初看起来不切实际的梦想靠拢。
两年多之前,她要是告诉别人想考清北人,谁都觉得是笑话。
现在呢?
谁还会笑她?
一模成绩出来之后的那个周一,时樱站上了升旗台,在国旗下作了一番演讲。
回班里之后,胡老师安排开了个总结会,时樱又上台讲了几句。
她其实没有教人走捷径的经验,能有今天就是不懈的积累加上稳定的发挥。需要特别感谢的是同桌的男朋友,班上老师要操心的学生太多,哪怕知道你哪科好哪个差但不一定清楚了解你差在哪儿,上台讲话说得往往都比较笼统。说的东西不止是针对某一个人,是面向全班。
祁遇就不一样,每次考完他都会仔细去看时樱的卷子,看她错了些什么薄弱在哪儿,很针对的帮她补。给的建议都单单只针对时樱,效果自然不错。
私下里,时樱不止一次说,参加考试的是她,但是在她背后祁遇付出的心力绝对不少。她还调侃过,说祁遇能稳稳坐在年级第一的宝座上,有她一份功劳。是因为要带她,祁遇被动的在努力学习,无形之中提升了一些。
一模过后,认识时樱的所有人都说,要是高考也是这个难度就好了。
时樱想了想,对于高考她已经没有什么印象了,考了什么完全记不得,包括作文题目都忘了,但有两点她记得。
第一点是,这年高考五中押中了大题,数学最后一道,也是整套题里最难的一道,这个题目她在高考前最后那两套练习题上做过,只是数据不同,给的图形一样,设的问题也一样。
当时从考场出来同学们都在议论,但是吧,考前最后几天发的练习题很多人只是挑着做了一些,没全刷,哪怕押中了大题,给学校带来的实际收益不是那么高。
那题目时樱都已经忘记了,这个事她印象深刻。
还有一点,这年高考题目的确不难,她上辈子没进实验班,也没这么努力,成绩不像这么好,也考了六百二。
这两点给了时樱很多信心,她没对别人说什么,心里面把握还是蛮大的。哪怕五月初二模结束,她又从年级十二掉到年级三十,时樱也没太着急。
她上辈子二模只考了五百五,高考考了六百二,七十分的差距就是题目难度带来的。
时樱心里知道高考题目并不刁钻,有难题,但比例小,多数题目考得都很基础,只是在出题的时候在题目编排上有一些创新,把本来的题目变个说法,通过这样来为难考生。
这些已知信息让她不受二模成绩困扰,这个三十名不能作为参考,比起今年高考,二模难度太大。
不幸的是,其他同学并没有这么多信息量,不止班里,年级上都有不少人在二模成绩出来之后备受打击。他们不觉得高考题目会很简单,反而觉得一模是用来帮助他们建立信心的,那题目简单得不正常,在他们心里二模才是高考应该有的规格,高考就应该有这个难度。
二模这套题误导了很多人,这次考完,全省范围内很多学生都认为他们基础已经差不多了,是时候给自己提升一点难度。
这个时候,距离高考就只有三十多天了,总复习快要结束,同学们根据自我评定开始进行针对性练习。
难题训练实际是无用功,和汪怡然她们聊天的时候,时樱委婉提到,说她认为基础是最重要的,坚实的基础能减少不必要的失分,还能提高解题效率,她直言后面一个月自己还是准备把重点放在普通难度的练习上。
话只能说到这份上,实验班里都是尖子生,尖子生在学习方面有自己的想法,不需要别人教她读书,时樱这番话并没有动摇她们,甚至没荡出任何波澜。倒是时洋,想想每次听时樱的总没错,时樱怎么复习,他就跟着走。时樱说往年的高考题都看到了,没有很了不起,让时洋别把它想成洪水猛兽,复习要认真,考试平常心对待,没多大回事。
时洋心态好啊,他倒不是对自己很自信,而是觉得哪怕考得不太好,未来的命运也不会简单被高考成绩决定了,在这方面他一直很想得开。
时洋想着能蹭上985/211就不错,能不能更进一步,尽人事听天命吧。
五月是焦虑烦躁彷徨不安的,对很多人来说都是。
伴随着一天天升起来的温度,考生心里的烦躁日益升级。
到高考前那几天,有些同学焦虑已经到顶端,快扛不住了。时家这边,着急的是二舅妈,时樱和时洋好像没事人一样,时娟也就是问了一下女儿被安排在哪个考场,问她需不需要开车接送。时樱给拒了,她要去一中考试,去一中不管打车或者坐公交都挺方便,提前一点出门,出不了问题。
和时樱同在一中考的还有唐子豪,祁遇不在,不过他所在的考场也不远,离一中只有步行五分钟的距离。时樱跟他说好考完在一中斜对门奶茶店门口等。
其实不用怎么等,考完出来和带他们的老师聊聊题目,这点时间就足够祁遇走过来了。
时樱的记忆的确没有出现偏差,她甚至不记得任何一道题目,但记忆里那两点全中,这次高考题目的确简单,数学卷子上的最难题也的确让五中老师押中了。考前几天他们发下来的卷子上就有这道题,不过很多人没注意,有些人只有个印象,有人连印象都没有。
这没办法,毕竟考试之前谁都不知道他们运气能这么好,要是早知道,哪怕硬背也把解题方法背下来了。
班主任胡春明没在一中考场这边,时樱考完数学出来看到的是三班的数学老师,对方也认识她,看到她就招了招手,问考得怎么样?题目好做吗?
时樱点头说还行,又说最后那道题好像才在学校发的卷子上见过,一模一样的。
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