第八十三章（1 / 2）

《玩宋》/春溪笛晓

第八十三章

考试这事儿, 王雱从小到大没带怕。他唯一需要考虑的是, 京城这地儿暂且没人认得他、暂且没人看过他写的文章, 那他是不是可以换个文风再战江湖？

想到这个王雱有点小开心, 拉着范纯礼向他取经, 问问他当初入学时是以什么水平通过考试的。

范纯礼觉得王雱终于有点状态了, 相当尽师兄的责任把自己入学时的考题给王雱报了一遍。即便已经过去好些年, 范纯礼依然记得自己当年的试题。他给王雱打包票：“放心，师弟你绝对不会有问题。”

王雱听了也觉得很放心，难度不高不低, 出得挺有水平，他只需要表现得普普通通就好。不管什么事儿，起/点太高都不好, 高开容易低走。

王雱不知道的是, 这一年的国子监直讲里有个他的老熟人：胡瑗。

胡瑗官路起起伏伏，兜兜转转转了一圈, 以前是太学校长, 现在又回来当国子监直讲, 也就是教授！近来的考核本该由他负责, 不过胡瑗为人正直, 行事刚正，得知来的是王雱便表示要避嫌, 该由别人来考核。

直舍之中还有另一名国子监直讲，名叫梅尧臣, 他拿过主簿送来的保荐信, 一眼瞧见头一封的信封上写着范仲淹的名讳。他眉头一跳，面上平和地道：“我来吧。”

另一名姓杨的直讲凑过去一看，足足有三封保荐信，顿时也来了兴致：“我也和你一道去。”

这三个保荐人，一个是范仲淹，另两个是庞籍和司马光，范、庞两人虽然外放离京，可始终都是简在帝心的人物，瞧瞧，晏公一去，官家便请人去将两人接回京！

等闲人哪请得动这两个人物给他写保荐信。

既要一起考核，梅尧臣自然正儿八经地与杨直讲商量起一会的考题来。这三封保荐信分量都很足，王雱的父亲王安石也是这几年来风头极盛的人物，他们若是考得太简单了，岂不是小瞧了他的父亲和他的保荐人？

杨直讲听了，觉得有理，当即和梅尧臣琢磨出几道难题来，再出了几个备选的策论题，准备等会让王雱写个文章来给他们看看。

王雱已在原处久候，听到有脚步声传来，忙和范纯礼一并起身，看向主簿方才离开的方向。只见走道旁花木扶疏，便是炎夏酷热，廊中也一片清凉。在浮动的花影之中，主簿领着两个年过半百的瘦削文士朝这边走来。

约莫是占了一日两餐的好处，这年头的文士即便到了中年也极少会大腹便便，瞧着就很有文人的范儿，其瘦如竹！王雱在心里嘀咕着，却仍是与范纯礼一同向梅尧臣三人见礼。

范纯礼在国子监待过，杨直讲是认得的，只看了一眼、回了他们的礼，便和梅尧臣一样将目光转到王雱身上。

这少年生得唇红齿白，好生俊秀！最了不得的是，他还有一双灵黠透亮的眼睛，明明漆黑如墨，却泛着灼亮的光。都说“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”，这诗里的“梅花”指的约莫就是这样的毓秀少年。

而且这少年，年纪也太小了些。杨直讲看向梅尧臣，想用目光询问梅尧臣“是不是不要太为难这孩子”，梅尧臣却没看向他。

梅尧臣冷淡地对范纯礼说：“考核只能单独进行。”

范纯礼见着梅尧臣就觉得有些不妙，想要给王雱一点提示，却不知怎么避开梅尧臣和杨直讲他们的目光。他是个老实人，只能乖乖退了出去。

王雱见范纯礼神色不对，心里已经有了准备，在梅尧臣两人的示意下坐定，一一回答他们轮流出的经义考题。

有王安石和司马光盯着，王雱对经义想不熟都不行，不过他有心当个平平无奇的新生，答起题来会“恰到好处”地迟疑一会儿，甚至还用乖巧焦急的小眼神儿向看起来比较友善的杨直讲求援。

杨直讲觉得题目过难，偶尔会给王雱一点提示。

王雱磕磕绊绊地把经义题都答完了，梅尧臣脸上看不出喜怒，只点点头表示他过关了，又给他写了一道论题，让王雱绕着论题写文章。

梅尧臣抬手在旁边点上一炷香，表示让王雱在两炷香内写完，一会儿他们过来验收。

王雱看着梅尧臣优雅出尘地点着香，心道这年头的文人就是讲究，叫人写作文还要点根香，这香还不是普通的香，还是香喷喷的那种檀香。王雱大胆举手发言：“今儿风大，要是这香不小心灭了怎么办？”

梅尧臣：“……”

杨直讲看了眼梅尧臣，总算觉出梅尧臣有些不对头。他笑道：“我们会算着时间，你不必担心。”

王雱再次大胆发言，隐约透露出自家的贫穷本质：“我们平时不点香的，两炷香到底是多久？”

杨直讲道：“两炷香约莫是半个时辰。”

王雱点头：“那我懂了。”他看了看论题，琢磨了好一会儿才摊开纸、拿起笔准备动手。

杨直讲走到外头看了王雱一会儿，叫主簿在旁边“监考”，自己边和梅尧臣往直舍走边问：“我怎么觉得你不太喜欢那小孩？”

梅尧臣否认：“没有的事。”

杨直讲刚才与王雱一道过来的范纯礼以及那封来自范仲淹的保荐信，依稀有些明白是怎么回事。

梅尧臣当初曾与范仲淹交好，多有诗文往来，后来梅尧臣给范仲淹写了篇《灵乌赋》，劝说范仲淹要学报喜之鸟，莫像乌鸦只报凶煞，招惹事端。范仲淹给他回了信，在信中写了句“宁鸣而死，不默而生”。再后来，庆历新政失败，梅尧臣又写了一封《灵乌后赋》和《谕乌》讽刺范仲淹结党营私。

范仲淹没有再回应。

文人圈子没有秘密。梅尧臣屡试不第，靠从叔荫官才得以出仕。偏偏范仲淹主持庆历新政期间重点抑制这种类似走关系的荫官方式，哪怕欧阳修极力向范仲淹举荐梅尧臣，范仲淹也没取用他。

是以曾经有些交情的两个人，在庆历年间已然分道扬镳！

这种事情，谁都不好说。当时范仲淹外放，连个敢去给他相送的都没有，只有一些清望之官敢于为他送行。

这王雱拿出的是范仲淹的保荐信，怪不得梅尧臣特意给他挑些难题。

杨直讲没再多言。

两炷香时间到了，主簿将王雱写的文章送到直舍之中，多说了一句：“梅直讲出的题挺难，我看那孩子写到两炷香结束才停笔。”

杨直讲看了眼梅尧臣，接过文章看了起来。

乍一看，这文章写得四平八稳，没甚突出之处，不过行文酣畅，洋洋洒洒近千字，眨眼间便看完了，通篇条理清晰，主旨分明，有理有据。细细一品，行文还有些熟悉感。

杨直讲对着王雱现写的文章琢磨一会儿，恍然想起来了：这不就是照着《五年科举三年模拟》上的范文写的吗？完全是仿着司马光行文来的。还真别说，这小孩还真学得有模有样。

想到保荐信还有司马光的份，这孩子实打实的师从司马光，杨直讲没了为难的心思，转头看向梅尧臣：“我觉得这小孩文章写得不错，你也看看？”

梅尧臣接过看完了，点头说：“可以。”

他虽然与范仲淹交恶，却也不至于刻意阻拦一个半大小孩进国子学，那与他从小到大读的圣贤书大不相符。

而且这小孩文章写得平平无奇，都是些拾人牙慧的陈腔滥调，让他入国子监也无妨。

平平无奇的王雱顺利获得入学资格，被主簿告知明日一早可以带着铺盖过来报到。范纯礼如释重负，又帮王雱问清楚他可以住哪个斋。

这“分斋法”是曾经的胡校长提出的，他极力往上面提出开太学火禁请求，让太学生可以留宿学校。

后来国子学的家长们眼馋太学的国家公务员考试通过率，要求统一管理，于是分斋法就在整个国子监贯彻下去了。

所谓的分斋法，指的是按照学生的偏好选择住哪一斋，比如主修《三礼》的就住礼斋，主修《易》的就住易斋，以此类推。

国子监的□□材是《九经疏注》，一看就知道你要学习的内容有多广泛，人的精力是有限的，不可能九经都精通，总得有主有次。

因此胡校长当时提出分斋法，让志同道合的人可以住在同一个宿舍，平日里多交流切磋。

主簿问王雱：“你准备主治哪一经？”

国子学的住处最不好协调，因为国子学收的都是七品以上官员的子弟，时常会收到些自由散漫的学生。